{"id":4679,"date":"2026-08-26T14:30:37","date_gmt":"2026-08-26T12:30:37","guid":{"rendered":"https:\/\/avanzia.es\/?p=4679"},"modified":"2026-08-26T14:37:24","modified_gmt":"2026-08-26T12:37:24","slug":"tecnologia-accesibilidad-en-museos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/avanzia.es\/en\/tecnologia-accesibilidad-en-museos\/","title":{"rendered":"Tecnolog\u00eda, accesibilidad y museos: experiencia inclusiva para todos"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><em>\u00abEl que es diferente a m\u00ed no me empobrece, me enriquece.\u00bb\u2014<\/em> Antoine de Saint-Exup\u00e9ry, c\u00e9lebre autor de El Principito.<\/p>\n<p>Los museos y las exposiciones son espacios para descubrir, aprender y emocionarse. Sin embargo, una parte importante de la poblaci\u00f3n contin\u00faa encontrando barreras f\u00edsicas, sensoriales, cognitivas o comunicativas que dificultan su acceso a la cultura, y la tecnolog\u00eda en la museograf\u00eda puede ayudar a muchos visitantes.<\/p>\n<p>Seg\u00fan la <a href=\"https:\/\/www.who.int\/news-room\/fact-sheets\/detail\/disability-and-health\" rel=\"nofollow \">Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud<\/a>, alrededor de <strong>1.300 millones de personas \u2014el 16 % de la poblaci\u00f3n mundial\u2014 viven con una discapacidad significativa<\/strong>. Es decir, aproximadamente una de cada seis personas. Estas cifras demuestran que la <strong>accesibilidad en museos<\/strong> no puede considerarse una medida excepcional: debe formar parte del dise\u00f1o habitual de cualquier espacio cultural.<\/p>\n<p>Un museo accesible no es \u00fanicamente aquel que cuenta con una rampa. La accesibilidad tambi\u00e9n implica poder orientarse, comprender los contenidos, interactuar con las obras y recorrer las salas con seguridad y autonom\u00eda. Para conseguirlo es necesario combinar arquitectura, tecnolog\u00eda, comunicaci\u00f3n y experiencias multisensoriales.<\/p>\n<h2>\u00bfQu\u00e9 significa realmente la accesibilidad en museos?<\/h2>\n<p>La accesibilidad debe estar presente durante toda la experiencia del visitante: desde que consulta la p\u00e1gina web o compra una entrada hasta que abandona el edificio, por ejemplo:<\/p>\n<ul>\n<li>Informaci\u00f3n previa accesible.<\/li>\n<li>Reserva y compra de entradas sin barreras.<\/li>\n<li>Acceso adecuado al edificio.<\/li>\n<li>Recepci\u00f3n y atenci\u00f3n inclusivas.<\/li>\n<li>Recorridos amplios, comprensibles y seguros.<\/li>\n<li>Contenidos disponibles en diferentes formatos.<\/li>\n<li>Recursos para personas con discapacidad visual o auditiva.<\/li>\n<li>Espacios de descanso y regulaci\u00f3n sensorial.<\/li>\n<li>Sistemas de emergencia visuales, sonoros y t\u00e1ctiles.<\/li>\n<\/ul>\n<p>No sirve de mucho disponer de una entrada accesible si despu\u00e9s las vitrinas est\u00e1n demasiado altas, los pasillos son estrechos, los v\u00eddeos no tienen subt\u00edtulos o la informaci\u00f3n solo puede leerse en peque\u00f1as cartelas impresas. En Espa\u00f1a, el Real Decreto 193\/2023 regula las condiciones b\u00e1sicas de accesibilidad y no discriminaci\u00f3n para el acceso a bienes y servicios disponibles al p\u00fablico. La norma contempla la realizaci\u00f3n de ajustes razonables que permitan a las personas con discapacidad utilizar instalaciones y servicios en condiciones de igualdad.<\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-4679 gallery-columns-1 gallery-size-large'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/PROYECTOS-MUSEOGRAFIA-MUSEOLOGIA.png'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"420\" src=\"https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/PROYECTOS-MUSEOGRAFIA-MUSEOLOGIA.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/PROYECTOS-MUSEOGRAFIA-MUSEOLOGIA.png 750w, https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/PROYECTOS-MUSEOGRAFIA-MUSEOLOGIA-300x168.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<h2>Accesibilidad en exposiciones: \u00bfqu\u00e9 barreras encuentran los visitantes?<\/h2>\n<p>Antes de buscar soluciones, es necesario identificar las barreras que pueden aparecer en una exposici\u00f3n o museo. Estas no afectan exclusivamente a personas con una discapacidad reconocida, tambi\u00e9n pueden dificultar la visita a personas mayores, familias con carritos infantiles, visitantes con lesiones temporales o personas con dificultades de comprensi\u00f3n.<\/p>\n<h3>Barreras f\u00edsicas<\/h3>\n<p>Las personas con movilidad reducida pueden encontrarse con escalones, puertas pesadas, rampas inadecuadas, pasillos estrechos o falta de espacio para maniobrar con una silla de ruedas.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n pueden existir vitrinas, pantallas, mostradores o elementos interactivos situados a una altura poco accesible. La ausencia de bancos y zonas de descanso es otra dificultad frecuente, especialmente en recorridos largos.<\/p>\n<h3>Barreras visuales<\/h3>\n<p>Las personas ciegas o con baja visi\u00f3n pueden tener dificultades para localizar las salas, reconocer cambios de nivel, encontrar un c\u00f3digo QR o acceder a contenidos que se presentan exclusivamente mediante im\u00e1genes.<\/p>\n<p>Las tipograf\u00edas peque\u00f1as, un contraste insuficiente, los reflejos sobre vitrinas y una iluminaci\u00f3n mal planificada tambi\u00e9n reducen la legibilidad.<\/p>\n<h3>Barreras auditivas<\/h3>\n<p>Los audiovisuales sin subt\u00edtulos, la ausencia de lengua de signos, una ac\u00fastica deficiente o el exceso de ruido ambiental pueden impedir que una persona sorda o con p\u00e9rdida auditiva comprenda el contenido. Tambi\u00e9n deben tenerse en cuenta las alarmas y los avisos de emergencia. Si se transmiten \u00fanicamente mediante sonido, una parte de los visitantes podr\u00eda no recibirlos.<\/p>\n<h3>Barreras cognitivas y sensoriales<\/h3>\n<p>Un recorrido confuso, el exceso de informaci\u00f3n, los textos demasiado t\u00e9cnicos o la falta de se\u00f1alizaci\u00f3n clara pueden afectar a personas con dificultades cognitivas. Por su parte, la iluminaci\u00f3n parpadeante, los sonidos inesperados, los olores intensos o los cambios bruscos de temperatura pueden provocar sobrecarga sensorial, ansiedad, migra\u00f1as o malestar.<\/p>\n<h2>Tecnolog\u00eda en la museograf\u00eda para discapacidad sensorial: soluciones auditivas<\/h2>\n<p>La museograf\u00eda que incluye discapacidad sensorial debe permitir que una misma informaci\u00f3n pueda recibirse por distintos canales. Si un contenido es sonoro, debe contar con una alternativa visual, y si es exclusivamente visual, necesita una alternativa auditiva o t\u00e1ctil.<\/p>\n<h3>Bucle magn\u00e9tico o lazo de inducci\u00f3n<\/h3>\n<p>El bucle magn\u00e9tico, tambi\u00e9n conocido como lazo de inducci\u00f3n magn\u00e9tica, es un sistema que transmite el sonido directamente a los aud\u00edfonos o implantes cocleares compatibles, siendo su principal ventaja que reduce el ruido ambiental y mejora la claridad del habla, y puede instalarse en:<\/p>\n<ul>\n<li>Taquillas y mostradores de informaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Salas de conferencias.<\/li>\n<li>Auditorios.<\/li>\n<li>Espacios para visitas guiadas.<\/li>\n<li>Puntos de atenci\u00f3n al visitante.<\/li>\n<li>Audiogu\u00edas y otros dispositivos individuales.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La instalaci\u00f3n debe estar correctamente se\u00f1alizada mediante el s\u00edmbolo internacional correspondiente.<\/p>\n<p>El Museo Nacional del Prado es un ejemplo de aplicaci\u00f3n de estos recursos, y dispone de audiodescripciones de 53 obras maestras, libros t\u00e1ctiles y una reproducci\u00f3n t\u00e1ctil de <em>Las meninas<\/em>.<\/p>\n<h3>Subt\u00edtulos y lengua de signos<\/h3>\n<p>Todos los v\u00eddeos de una exposici\u00f3n deber\u00edan contar con subt\u00edtulos. No basta con transcribir los di\u00e1logos: tambi\u00e9n es importante identificar la m\u00fasica, los sonidos ambientales y cualquier informaci\u00f3n sonora relevante:<\/p>\n<ul>\n<li>V\u00eddeos en lengua de signos espa\u00f1ola.<\/li>\n<li>Transcripciones descargables.<\/li>\n<li>Gu\u00edas multimedia con volumen regulable.<\/li>\n<li>Avisos escritos en pantallas.<\/li>\n<li>Alarmas luminosas complementarias a las se\u00f1ales ac\u00fasticas.<\/li>\n<li>Visitas guiadas con int\u00e9rprete de lengua de signos.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Tiflolog\u00eda y accesibilidad para personas con discapacidad visual<\/h2>\n<p>La tiflolog\u00eda es el \u00e1mbito de conocimiento relacionado con las condiciones, t\u00e9cnicas y recursos destinados a favorecer la autonom\u00eda y la inclusi\u00f3n de las personas ciegas o con baja visi\u00f3n. Aplicada a museos y exposiciones, permite trasladar contenidos visuales a formatos t\u00e1ctiles, auditivos o digitales. Algunos de los recursos tiflol\u00f3gicos m\u00e1s \u00fatiles son:<\/p>\n<ul>\n<li>Maquetas t\u00e1ctiles de edificios y espacios.<\/li>\n<li>Reproducciones tridimensionales de obras.<\/li>\n<li>Relieves que representen pinturas, mapas o composiciones.<\/li>\n<li>Planos tactovisuales.<\/li>\n<li>Cartelas en braille y macrotipo.<\/li>\n<li>Audiodescripciones.<\/li>\n<li>Itinerarios podot\u00e1ctiles.<\/li>\n<li>Muestras de materiales y texturas.<\/li>\n<li>Piezas originales o reproducciones que puedan tocarse.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El braille es un recurso importante, pero no debe ser la \u00fanica respuesta, ya que no todas las personas con discapacidad visual lo utilizan, muchas necesitan textos ampliados, contrastes elevados, informaci\u00f3n sonora o contenidos compatibles con lectores de pantalla.<\/p>\n<p>Por ejemplo, una pintura puede explicarse mediante una audiodescripci\u00f3n que detalle su composici\u00f3n, un relieve que represente la posici\u00f3n de los personajes y una selecci\u00f3n de materiales que permita conocer las texturas asociadas a la obra.<\/p>\n<h2>C\u00f3digos QR accesibles: mucho m\u00e1s que colocar un enlace<\/h2>\n<p>Los c\u00f3digos QR son una soluci\u00f3n econ\u00f3mica y flexible para ampliar los contenidos de una exposici\u00f3n. Pueden conducir a:<\/p>\n<ul>\n<li>Audiodescripciones.<\/li>\n<li>V\u00eddeos subtitulados.<\/li>\n<li>Contenido en lengua de signos.<\/li>\n<li>Textos en lectura f\u00e1cil.<\/li>\n<li>Versiones con letra ampliada.<\/li>\n<li>Informaci\u00f3n en varios idiomas.<\/li>\n<li>Transcripciones.<\/li>\n<li>Im\u00e1genes con descripci\u00f3n alternativa.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sin embargo, colocar un c\u00f3digo QR no convierte autom\u00e1ticamente una exposici\u00f3n en accesible. El c\u00f3digo debe situarse en un lugar previsible y alcanzable, tener suficiente contraste y estar acompa\u00f1ado por una indicaci\u00f3n clara sobre el contenido al que conduce.<\/p>\n<p>La p\u00e1gina de destino tambi\u00e9n debe ser accesible y compatible con lectores de pantalla. Adem\u00e1s, el museo deber\u00eda proporcionar una alternativa para quienes no dispongan de tel\u00e9fono m\u00f3vil, bater\u00eda o conexi\u00f3n a internet.<\/p>\n<h2>NaviLens para la orientaci\u00f3n y el acceso a la informaci\u00f3n<\/h2>\n<p>NaviLens es un sistema de se\u00f1alizaci\u00f3n digital dise\u00f1ado inicialmente para facilitar la orientaci\u00f3n de personas ciegas o con baja visi\u00f3n. Sus c\u00f3digos de colores pueden detectarse sin necesidad de enfocarlos con precisi\u00f3n, algo especialmente \u00fatil cuando el visitante desconoce d\u00f3nde est\u00e1 situada la se\u00f1al.<\/p>\n<p>Seg\u00fan la informaci\u00f3n facilitada por NaviLens, sus c\u00f3digos:<\/p>\n<ul>\n<li>Pueden detectarse desde una distancia hasta 12 veces superior a la de un QR convencional.<\/li>\n<li>Ofrecen un \u00e1ngulo de captura de hasta 160 grados.<\/li>\n<li>Se detectan en menos de un segundo.<\/li>\n<li>Permiten proporcionar contenidos le\u00eddos por voz en 42 idiomas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Estas caracter\u00edsticas pueden utilizarse para identificar entradas, salas, obras, ascensores, aseos, salidas y puntos de atenci\u00f3n.<\/p>\n<p>En el Canadian Museum of Immigration at Pier 21, en Halifax, se han integrado cerca de cien c\u00f3digos en galer\u00edas, accesos, espacios hist\u00f3ricos y servicios. As\u00ed, el visitante puede recibir indicaciones por voz y consultar informaci\u00f3n en diferentes idiomas.<\/p>\n<p>Los c\u00f3digos QR y NaviLens no tienen por qu\u00e9 ser soluciones excluyentes. Pueden combinarse con se\u00f1alizaci\u00f3n f\u00edsica, planos t\u00e1ctiles, audiogu\u00edas y atenci\u00f3n personal para crear recorridos m\u00e1s completos.<\/p>\n<div id='gallery-2' class='gallery galleryid-4679 gallery-columns-1 gallery-size-large'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/museo-accesible.png'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"420\" src=\"https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/museo-accesible.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/museo-accesible.png 750w, https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/museo-accesible-300x168.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<h2>Espacios amplios, rampas y recorridos accesibles<\/h2>\n<p>La <strong>accesibilidad en exposiciones<\/strong> comienza por la posibilidad de entrar y desplazarse de manera segura. Los recorridos deben ser continuos, comprensibles y estar libres de obst\u00e1culos.<\/p>\n<p>Un proyecto accesible debe contemplar:<\/p>\n<ul>\n<li>Entradas sin escalones o con una alternativa equivalente.<\/li>\n<li>Rampas con pendiente y protecci\u00f3n adecuadas.<\/li>\n<li>Pasillos suficientemente amplios.<\/li>\n<li>Espacios de giro y aproximaci\u00f3n para sillas de ruedas.<\/li>\n<li>Ascensores accesibles y bien se\u00f1alizados.<\/li>\n<li>Puertas f\u00e1ciles de abrir.<\/li>\n<li>Mostradores a diferentes alturas.<\/li>\n<li>Vitrinas visibles tanto de pie como desde una silla.<\/li>\n<li>Pantallas y controles al alcance de distintos usuarios.<\/li>\n<li>Suelos estables, antideslizantes y sin reflejos.<\/li>\n<li>Bancos con respaldo y reposabrazos.<\/li>\n<li>Zonas de descanso distribuidas por el recorrido.<\/li>\n<li>Salidas y protocolos de emergencia accesibles.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Las dimensiones y pendientes deben definirse de acuerdo con el C\u00f3digo T\u00e9cnico de la Edificaci\u00f3n y con la normativa estatal, auton\u00f3mica y municipal aplicable a cada espacio.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n es importante pensar en la distribuci\u00f3n de las salas. Las peanas, bancos, vitrinas o elementos escenogr\u00e1ficos no deber\u00edan invadir los itinerarios ni convertirse en obst\u00e1culos dif\u00edciles de detectar.<\/p>\n<h2>Utilizar el olor, el tacto y la temperatura en una exposici\u00f3n<\/h2>\n<p>La accesibilidad sensorial no consiste \u00fanicamente en compensar una limitaci\u00f3n. Tambi\u00e9n permite crear experiencias m\u00e1s ricas mediante est\u00edmulos que complementan la informaci\u00f3n visual.<\/p>\n<h3>El olor como recurso interpretativo<\/h3>\n<p>El olor puede ayudar a explicar un periodo hist\u00f3rico, un paisaje o un proceso de producci\u00f3n. Por ejemplo:<\/p>\n<ul>\n<li>Especias en una exposici\u00f3n sobre rutas comerciales.<\/li>\n<li>Aroma de madera en un espacio dedicado a oficios tradicionales.<\/li>\n<li>Olores de plantas en una exposici\u00f3n bot\u00e1nica.<\/li>\n<li>Aromas marinos en contenidos relacionados con la navegaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Olores asociados a productos o procesos artesanales.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>El tacto y las texturas<\/h3>\n<p>Las reproducciones manipulables permiten conocer formas que, de otra manera, solo podr\u00edan observarse visualmente. Los visitantes pueden tocar r\u00e9plicas, relieves, tejidos, piedras, metales, cer\u00e1micas o maderas.<\/p>\n<p>Estas experiencias no solo benefician a personas con discapacidad visual. Tambi\u00e9n favorecen el aprendizaje infantil y ayudan a comprender conceptos complejos.<\/p>\n<h3>La temperatura como parte del relato<\/h3>\n<p>La temperatura puede utilizarse de forma localizada para representar un clima o una sensaci\u00f3n concreta. Una superficie fr\u00eda puede ayudar a interpretar determinados materiales; una corriente de aire controlada puede acompa\u00f1ar la explicaci\u00f3n de un paisaje, y una variaci\u00f3n t\u00e9rmica moderada puede reforzar una ambientaci\u00f3n hist\u00f3rica o cient\u00edfica.<\/p>\n<p>No obstante, los est\u00edmulos sensoriales deben ser opcionales, moderados y estar se\u00f1alizados previamente. Los olores fuertes, los sonidos intensos o las variaciones t\u00e9rmicas pueden afectar a personas con alergias, hipersensibilidad sensorial, migra\u00f1as o determinadas condiciones de salud.<\/p>\n<p>Una verdadera <strong>museograf\u00eda integradora<\/strong> permite participar en la experiencia, pero tambi\u00e9n ofrece la posibilidad de evitar el est\u00edmulo y acceder al mismo contenido mediante otro formato.<\/p>\n<h2>Algunos casos de nuestros proyectos de museograf\u00eda integradora e interactiva.<\/h2>\n<p>La accesibilidad puede abordarse mediante soluciones diferentes en funci\u00f3n del edificio, la colecci\u00f3n y las necesidades de sus visitantes, estos son algunos casos de \u00e9xito en que hemos participado y que muestran algunas de las posibilidades:<\/p>\n<h3><a href=\"https:\/\/avintegracion.com\/avanzia-exposicion-inmersiva-pablo-picasso\/\" rel=\"nofollow \">Picasso: Ciencia y caridad<\/a><\/h3>\n<p>La ejecuci\u00f3n de esta exposici\u00f3n, supuso para nosotros el poder incluir recursos tecnol\u00f3gicos que permiten interactuar con las obras a trav\u00e9s de pantallas t\u00e1ctiles, que reproducen gigafotos, permitiendo su visualizaci\u00f3n en ampliaciones de gran formato para investigar en el car\u00e1cter de las obras, apreciando las distintas capas de pintura, el trazo, y direcci\u00f3n de la pincelada, as\u00ed como las distintas texturas de la obra, y muestras reales f\u00edsicas de pigmentos.<\/p>\n<div id='gallery-3' class='gallery galleryid-4679 gallery-columns-2 gallery-size-large'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/interactivo-museo-picasso.png'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"420\" src=\"https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/interactivo-museo-picasso.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-3-4687\" srcset=\"https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/interactivo-museo-picasso.png 750w, https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/interactivo-museo-picasso-300x168.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-3-4687'>\n\t\t\t\tInteractivo Museo Picasso\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Gigafotos-Picasso.png'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"420\" src=\"https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Gigafotos-Picasso.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-3-4686\" srcset=\"https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Gigafotos-Picasso.png 750w, https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Gigafotos-Picasso-300x168.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-3-4686'>\n\t\t\t\tGigafotos Picasso\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<h3><a href=\"https:\/\/avanzia.es\/en\/museos-artes-escenicas-y-el-origen-de-los-efectos-especiales\/\">Museo Nacional de Artes esc\u00e9nicas (MNAE)<\/a><\/h3>\n<p>Este proyecto de museograf\u00eda, inclu\u00eda reproducciones de maquinas manuales para el visitante, que permiten recrear efectos especiales usados en el pasado en las artes esc\u00e9nicas: aire, viento, lluvia, marea&#8230;<\/p>\n<div id='gallery-4' class='gallery galleryid-4679 gallery-columns-1 gallery-size-full'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/reproducciones-manuales.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"420\" src=\"https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/reproducciones-manuales.jpg\" class=\"attachment-full size-full\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-4-4689\" srcset=\"https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/reproducciones-manuales.jpg 750w, https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/reproducciones-manuales-300x168.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-4-4689'>\n\t\t\t\tReproducciones de maquinas interactivas\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<h3><a href=\"https:\/\/avanzia.es\/en\/exposiciones-proyectos-de-museografia-tiflologica-olfativa\/\">Soldados en la historia de Espa\u00f1a<\/a><\/h3>\n<p>Esta exposici\u00f3n que dise\u00f1amos para el <a href=\"https:\/\/ejercito.defensa.gob.es\/unidades\/Madrid\/ihycm\/\" rel=\"nofollow \"><strong>Instituto de Historia y Cultura Militar<\/strong><\/a>, nos permiti\u00f3 incluir un corner tiflol\u00f3gico con piezas que permit\u00edan palparse \u00abpara leerse\u00bb a trav\u00e9s de la textura y materiales de galones militares, monedas, condecoraciones, etc, tambi\u00e9n estaban acompa\u00f1adas de cartelas en lenguaje Braille&#8230;.<\/p>\n<div id='gallery-5' class='gallery galleryid-4679 gallery-columns-2 gallery-size-full'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/aplicaciones-moviles-para-museos.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"420\" src=\"https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/aplicaciones-moviles-para-museos.jpg\" class=\"attachment-full size-full\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-5-4690\" srcset=\"https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/aplicaciones-moviles-para-museos.jpg 750w, https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/aplicaciones-moviles-para-museos-300x168.jpg 300w\" 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id='gallery-5-4691'>\n\t\t\t\tTiflolog\u00eda y Braille\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<h3><a href=\"https:\/\/avanzia.es\/en\/marketing-olfativo-para-proyectos-de-museografia\/\">La Revoluci\u00f3n Francesa<\/a><\/h3>\n<p>Este capitulo expositivo hist\u00f3rico est\u00e1 alojado en el <a href=\"https:\/\/www.comunidad.madrid\/cultura\/centro-interpretacion-nuevo-baztan-expone-reciente-descubrimiento-arqueologico\" rel=\"nofollow \"><strong>Centro de Interpretaci\u00f3n de Nuevo Bazt\u00e1n<\/strong><\/a>, y fue un encargo que nos realiz\u00f3 de la Comunidad de Madrid. Esta intervenci\u00f3n de museograf\u00eda interactiva inclu\u00eda una vitrina con sonido auralizado que se pod\u00eda escuchar con un QR desde el terminal del visitante, y una reconstrucci\u00f3n hist\u00f3rica olfativa a campo de batalla y p\u00f3lvora que se acciona al utilizar la mano sobre un sensor.<\/p>\n<div id='gallery-6' class='gallery galleryid-4679 gallery-columns-1 gallery-size-large'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/discapacidad-sensorial-en-museos.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"420\" src=\"https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/discapacidad-sensorial-en-museos.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-6-4692\" srcset=\"https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/discapacidad-sensorial-en-museos.jpg 750w, https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/discapacidad-sensorial-en-museos-300x168.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-6-4692'>\n\t\t\t\tDiscapacidad sensorial en museos\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<h3><a href=\"https:\/\/avanzia.es\/en\/parque-virtual-museografia-en-bolivia\/\">Parque de las Culturas y de la Madre Tierra<\/a><\/h3>\n<p>Como consultores tecnol\u00f3gicos, la experiencia y propuesta museogr\u00e1fica<strong> \u201cEl abrazo de la Pachamama\u201d<\/strong> creada por <strong>AVANZIA By Econocom<\/strong>, origino el primer parque virtual de Bolivia. Cuenta con un despliegue tecnol\u00f3gico de QR din\u00e1micos para todos los p\u00fablicos, accesible desde cualquier terminal m\u00f3vil, permitiendo escuchar la narraci\u00f3n de cada zona con sonido auralizado, y complementado con im\u00e1genes en 360\u00ba de una nutrida selecci\u00f3n de fauna y bot\u00e1nica, con las que los visitantes, pueden fotografiarse y compartir las im\u00e1genes con familia y amigos, etiquetarse y compartir con la comunidad del parque la experiencia.<\/p>\n<div id='gallery-7' class='gallery galleryid-4679 gallery-columns-2 gallery-size-large'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/qr-realidad-aumentada.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"420\" src=\"https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/qr-realidad-aumentada.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-7-4693\" srcset=\"https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/qr-realidad-aumentada.jpg 750w, https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/qr-realidad-aumentada-300x168.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-7-4693'>\n\t\t\t\tQR + Realidad Aumentada Bolivia\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/realidad-aumenta-con-QR.png'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"420\" src=\"https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/realidad-aumenta-con-QR.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-7-4694\" srcset=\"https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/realidad-aumenta-con-QR.png 750w, https:\/\/avanzia.es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/realidad-aumenta-con-QR-300x168.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-7-4694'>\n\t\t\t\tQR + Realidad Aumentada Costa Rica\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<h3><a href=\"https:\/\/avanzia.es\/en\/creamos-experiencias-inmersivas-para-turismo-hoy-costa-rica\/\">Esencial Costa Rica<\/a><\/h3>\n<p>Una exposici\u00f3n performance en tarjetas orientado a patrimonio e identidad cultural en turismo, en este caso, dise\u00f1amos acciones promocionales de Costa Rica con New Link en Fitur, y creamos una forma de acercar el peculiar oso perezoso al terminal m\u00f3vil del usuario que pod\u00eda fotografiarse con el.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Una museograf\u00eda accesible beneficia a todos<\/h2>\n<p>La accesibilidad en museos no consiste en incorporar una serie de elementos independientes para cumplir una normativa. Supone dise\u00f1ar una experiencia en la que todas las personas puedan entrar, orientarse, comprender los contenidos y participar con la mayor autonom\u00eda posible.<\/p>\n<p>El bucle magn\u00e9tico, las audiodescripciones, los recursos tiflol\u00f3gicos, los c\u00f3digos QR, NaviLens, las rampas y los recorridos amplios son herramientas valiosas. El olor, el tacto y la temperatura tambi\u00e9n pueden enriquecer el relato cuando se utilizan de manera moderada, opcional y previamente se\u00f1alizada.<\/p>\n<p>Sin embargo, ninguna soluci\u00f3n sirve para todas las personas ni para todas las situaciones. La verdadera museograf\u00eda integradora combina diferentes formatos, permite elegir c\u00f3mo acceder a la informaci\u00f3n y contempla la accesibilidad desde el comienzo del proyecto.<\/p>\n<p>Incluir a personas con discapacidad en el dise\u00f1o, realizar pruebas antes de la apertura y evaluar la experiencia despu\u00e9s de la inauguraci\u00f3n son pasos fundamentales. As\u00ed, los proyectos de museograf\u00eda pueden convertirse en espacios culturales m\u00e1s comprensibles, seguros y estimulantes.<\/p>\n<p>Avanzar en la accesibilidad de museos y exposiciones no solo elimina barreras: ampl\u00eda las formas de descubrir una obra, comprender una historia y participar en la cultura.<\/p>\n<p>Te invitamos a conocer nuestros <strong><a href=\"https:\/\/avanzia.es\/en\/museografia-exposiciones-produccion-cultural\/\">proyectos de museograf\u00eda.<\/a><\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abEl que es diferente a m\u00ed no me empobrece, me enriquece.\u00bb\u2014 Antoine de Saint-Exup\u00e9ry, c\u00e9lebre autor de El Principito. Los museos y las exposiciones son espacios para descubrir, aprender y emocionarse. 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